为深入推进素质教育，践行知行合一的育人理念，近日，南宁市新阳中路学校组织550名学生分学段走进广西大学，开展一日研学实践活动。学校结合不同学段学生的认知特点，定制差异化研学课程，让学子走出校园、触摸新知，在沉浸式实践中开阔眼界、锤炼自我。
本次研学精准划分两大主题，贴合学生成长规律与时代育人需求。一至三年级低年级学生走进广西大学海洋学院科普馆，开启奇妙的海洋探秘之旅。馆内形态各异的海洋生物标本、直观的生态模型和详实的图文展板，打破了课本文字的局限，让抽象的海洋知识变得鲜活可感。学生们认真聆听讲解员介绍海洋生物习性与珊瑚礁生态系统知识，深刻了解海洋污染对生态环境的危害，真切体会到海洋生态保护的重要意义。在树叶书签手工实践中，同学们以笔为媒、以叶为纸，勾勒海洋美景，在小组协作中互帮互助、严守秩序，不仅提升了动手能力，更涵养了协作包容的良好品格。名校雅致的校园氛围，也在孩子们心中种下了勤学奋进、逐梦求学的种子。
四至九年级中高年级学生聚焦科技前沿，入驻机械工程学院体验人工智能与智能制造的独特魅力。处于逻辑思维发展和职业启蒙关键期的学子们，沉浸式参与各类科创实践项目：亲手编写简易程序操控智能小车，直观感知人工智能运行逻辑；近距离观摩、操作仿生机器狗，惊叹国内科技发展成果；在激光切割、3D打印体验中，自主创作专属作品，真切感受“凭空造物”的科技魔力。大家结合生活实际探讨科创技术的应用场景，彻底告别书本上的抽象理论，让枯燥的机械、人工智能知识变得生动易懂。
此次科技研学有效弥补了课堂实践短板，破解了学生“纸上谈兵”的学习困境。通过亲身实践，同学们不仅领略了前沿科技的魅力，更明晰了科技强国的时代意义，不少学生主动关注科创相关专业，初步规划未来学习方向，同时深刻认识到夯实文化基础的重要性，实现了科技启蒙、励志成长与职业认知的多重收获。
研学笃行致远，实践赋能成长。本次分学段差异化研学活动，紧扣素质教育要求与时代人才培养需求，构建起“校内课堂+校外实践”的立体化育人模式。未来，新阳中学将持续深耕实践育人，常态化开展精品研学活动，让行走的课堂赋能学生成长，引导学子在实践中增见识、长本领、立大志，成长为勇于探索、敢于创新、担当时代使命的新时代青少年。
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